CXC CSEC Spanish — Paper 1 (Multiple Choice)

Total marks: 60 · Duration: 90 minutes · 60 items

Instructions to candidates

• This paper consists of SIXTY (60) multiple-choice items.
• Answer ALL items. Each item is worth 1 mark.
• Each item is followed by four suggested answers labelled (A), (B), (C) and (D). Choose the answer you consider correct and shade the matching space on your answer sheet.
• Section I (Items 1–20) tests Listening Comprehension. In the live examination these texts are read aloud twice; here the audio texts are printed so you can practise independently.
• Section II (Items 21–60) tests Reading Comprehension.
• You may NOT use a dictionary in Paper 1.

Section I — Listening Comprehension (20 marks)

Audio texts are printed in boxes. Read each one (or have it read to you twice), then answer the item(s) that follow.

Part A — Short responses (Items 1–8)

Texto 1. — Buenos días. Quisiera reservar una mesa para cuatro personas esta noche, por favor.

1. ¿Dónde tiene lugar esta conversación?

• (A) En un banco
• (B) En un restaurante
• (C) En una farmacia
• (D) En una estación de tren

Texto 2. — Mamá, no encuentro mi uniforme. ¿Lo lavaste ayer?

2. ¿Qué busca el chico?

• (A) Su desayuno
• (B) Su mochila
• (C) Su uniforme
• (D) Sus zapatos

Texto 3. — El autobús número 12 sale a las ocho y media, no a las ocho en punto.

3. ¿A qué hora sale el autobús?

• (A) A las ocho en punto
• (B) A las ocho y media
• (C) A las nueve y media
• (D) A las doce

Texto 4. — ¡Qué calor hace hoy! Voy a comprar un jugo bien frío.

4. ¿Qué tiempo hace?

• (A) Hace frío
• (B) Llueve
• (C) Hace calor
• (D) Hace viento

Texto 5. — Lo siento, doctor, me duele mucho la cabeza desde ayer.

5. ¿Qué le pasa a la paciente?

• (A) Le duele la cabeza
• (B) Le duele el estómago
• (C) Tiene tos
• (D) Está cansada

Texto 6. — La biblioteca cierra a las cinco los sábados, señorita.

6. ¿Qué día cierra la biblioteca a las cinco?

• (A) El lunes
• (B) El viernes
• (C) El sábado
• (D) El domingo

Texto 7. — Para el almuerzo voy a preparar arroz con pollo y una ensalada.

7. ¿Qué van a comer?

• (A) Pescado frito
• (B) Arroz con pollo
• (C) Sopa de verduras
• (D) Pan con queso

Texto 8. — Mi hermano trabaja en un hospital. Es enfermero.

8. ¿Cuál es la profesión del hermano?

• (A) Médico
• (B) Profesor
• (C) Enfermero
• (D) Cocinero

Part B — Announcements and dialogues (Items 9–20)

Texto 9. Anuncio en el aeropuerto: «Atención, pasajeros del vuelo 305 con destino a Kingston. El embarque comenzará en veinte minutos por la puerta número siete.»

9. ¿Cuál es el destino del vuelo 305?

• (A) Caracas
• (B) Kingston
• (C) Panamá
• (D) La Habana

10. ¿Por qué puerta será el embarque?

• (A) La puerta cinco
• (B) La puerta siete
• (C) La puerta diez
• (D) La puerta veinte

Texto 10. Conversación en una tienda: — Buenas tardes, ¿cuánto cuesta esta camisa azul? — Cuesta veinticinco dólares, pero hoy hay un descuento del veinte por ciento.

11. ¿De qué color es la camisa?

• (A) Roja
• (B) Verde
• (C) Azul
• (D) Blanca

12. ¿Qué ofrece la tienda hoy?

• (A) Un regalo gratis
• (B) Un descuento
• (C) Envío a casa
• (D) Una garantía

Texto 11. Mensaje telefónico: «Hola, Carlos. Soy Ana. No puedo ir al cine esta noche porque tengo que estudiar para el examen de matemáticas. ¿Podemos ir mañana?»

13. ¿Por qué no puede ir Ana al cine?

• (A) Está enferma
• (B) Tiene que estudiar
• (C) No tiene dinero
• (D) Trabaja esta noche

14. ¿Cuándo quiere ir Ana al cine?

• (A) La próxima semana
• (B) El fin de semana
• (C) Mañana
• (D) Esta tarde

Texto 12. En la escuela: — Profesora, ¿cuándo es la fecha del examen final? — Es el lunes quince de junio. No olviden traer su calculadora.

15. ¿Qué fecha es el examen final?

• (A) El cinco de junio
• (B) El quince de junio
• (C) El quince de julio
• (D) El cincuenta de junio

16. ¿Qué deben traer los estudiantes?

• (A) Un diccionario
• (B) Una calculadora
• (C) Un cuaderno nuevo
• (D) El libro de texto

Texto 13. Pronóstico del tiempo: «Mañana habrá lluvias fuertes por la mañana en toda la isla. Por la tarde, el cielo estará despejado y subirá la temperatura.»

17. ¿Cómo estará el tiempo por la mañana?

• (A) Soleado
• (B) Nevado
• (C) Lluvioso
• (D) Ventoso

18. ¿Qué pasará por la tarde?

• (A) Habrá una tormenta
• (B) El cielo estará despejado
• (C) Bajará la temperatura
• (D) Habrá niebla

Texto 14. En el mercado: — ¿A cuánto están los mangos hoy? — A dos dólares la libra. Están muy dulces y maduros.

19. ¿Qué compra el cliente?

• (A) Naranjas
• (B) Mangos
• (C) Plátanos
• (D) Piñas

20. Según el vendedor, ¿cómo están los mangos?

• (A) Verdes y duros
• (B) Caros y pequeños
• (C) Dulces y maduros
• (D) Frescos y baratos

Section II — Reading Comprehension (40 marks)

Part A — Signs and notices (Items 21–30)

21. You see this sign on a shop door: «CERRADO POR VACACIONES». The shop is:

• (A) Open all day
• (B) Closed for holidays
• (C) Looking for staff
• (D) Having a sale

22. A notice reads: «PROHIBIDO FUMAR». This means:

• (A) No parking
• (B) No entry
• (C) No smoking
• (D) No photographs

23. At a bus stop: «SALIDAS CADA 30 MINUTOS». Buses leave:

• (A) Every 30 minutes
• (B) At 30 minutes past the hour
• (C) 30 times a day
• (D) Only at 30 minutes to noon

24. A label on a product says: «CONSUMIR ANTES DEL 12 DE MAYO». This tells you the:

• (A) Price
• (B) Use-by date
• (C) Country of origin
• (D) Weight

25. A hotel sign reads: «SE ALQUILAN HABITACIONES». The hotel:

• (A) Is fully booked
• (B) Has rooms to rent
• (C) Is closed for repairs
• (D) Serves breakfast only

26. In a hospital corridor: «SILENCIO, POR FAVOR». You are asked to:

• (A) Wait in line
• (B) Be quiet
• (C) Turn off your phone
• (D) Show your ticket

27. A road sign says: «DESVÍO A LA DERECHA». There is a detour to the:

• (A) Left
• (B) Right
• (C) North
• (D) Centre

28. A poster reads: «ENTRADA GRATIS PARA NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS». Free entry is for children:

• (A) Over five years old
• (B) Under five years old
• (C) Aged exactly five
• (D) Accompanied by adults

29. A notice in a park: «NO PISE EL CÉSPED». You must not:

• (A) Pick the flowers
• (B) Walk on the grass
• (C) Feed the birds
• (D) Ride bicycles

30. A shop window says: «REBAJAS — HASTA 50% DE DESCUENTO». The shop is offering:

• (A) Free delivery
• (B) A loyalty card
• (C) Sales of up to 50% off
• (D) Job vacancies

Part B — Advertisements and short texts (Items 31–44)

Anuncio 1 RESTAURANTE EL SABOR CARIBEÑO Comida típica de la región. Abierto de martes a domingo, de 11:00 a 22:00. Especialidad: pescado fresco y platos vegetarianos. Reservaciones: 555-3421. ¡Ambiente familiar!

31. ¿Qué día está cerrado el restaurante?

• (A) El lunes
• (B) El martes
• (C) El sábado
• (D) El domingo

32. ¿Cuál es la especialidad del restaurante?

• (A) Carne asada
• (B) Pescado fresco
• (C) Postres
• (D) Pizzas

33. Según el anuncio, el restaurante tiene un ambiente:

• (A) Elegante y caro
• (B) Familiar
• (C) Ruidoso
• (D) Romántico

Anuncio 2 SE BUSCA DEPENDIENTE Tienda de ropa necesita empleado para los fines de semana. Requisitos: ser puntual, hablar español e inglés, tener experiencia. Enviar currículum a: empleos@modacaribe.com

34. ¿Qué tipo de trabajo se ofrece?

• (A) Cocinero
• (B) Dependiente de tienda
• (C) Conductor
• (D) Profesor

35. ¿Cuándo se trabajaría?

• (A) Todos los días
• (B) Por las noches
• (C) Los fines de semana
• (D) Solo en verano

36. ¿Cuál es uno de los requisitos?

• (A) Tener coche propio
• (B) Hablar dos idiomas
• (C) Vivir cerca
• (D) Ser mayor de 30 años

Texto Mi nombre es Daniela y vivo en Trinidad. Los sábados ayudo a mi abuela en su pequeño negocio: vendemos frutas y verduras en el mercado. Me gusta mucho porque conozco a mucha gente y practico mi español con los turistas. El dinero que gano lo ahorro para comprar libros y, en el futuro, quiero estudiar medicina en la universidad.

37. ¿Qué hace Daniela los sábados?

• (A) Estudia en la biblioteca
• (B) Ayuda a su abuela en el mercado
• (C) Juega con sus amigos
• (D) Trabaja en un hospital

38. ¿Por qué le gusta su trabajo?

• (A) Porque gana mucho dinero
• (B) Porque es fácil
• (C) Porque conoce a mucha gente
• (D) Porque trabaja poco

39. ¿Para qué ahorra el dinero?

• (A) Para viajar
• (B) Para comprar ropa
• (C) Para comprar libros
• (D) Para comprar un teléfono

40. ¿Qué quiere estudiar Daniela en el futuro?

• (A) Derecho
• (B) Medicina
• (C) Ingeniería
• (D) Turismo

Anuncio 3 FESTIVAL DE MÚSICA LATINA Sábado 20 de julio, Parque Central, desde las 6:00 de la tarde. Música en vivo, comida y baile. Entrada: 15 dólares. ¡Trae a toda la familia!

41. ¿Dónde será el festival?

• (A) En el estadio
• (B) En el Parque Central
• (C) En la playa
• (D) En el centro comercial

42. ¿A qué hora empieza?

• (A) A las seis de la tarde
• (B) A las seis de la mañana
• (C) A mediodía
• (D) A las ocho de la noche

43. ¿Cuánto cuesta la entrada?

• (A) Diez dólares
• (B) Quince dólares
• (C) Veinte dólares
• (D) Es gratis

44. ¿Qué se puede hacer en el festival?

• (A) Nadar
• (B) Comer y bailar
• (C) Ver una película
• (D) Jugar al fútbol

Part C — Longer passages (Items 45–60)

Pasaje 1 El reciclaje es muy importante para proteger el medio ambiente. En mi comunidad, en Jamaica, empezamos un programa para separar la basura. Cada familia tiene tres recipientes: uno para el papel, otro para el plástico y otro para el vidrio. Los jóvenes de la escuela visitan las casas para explicar cómo funciona el programa. Gracias a este esfuerzo, las calles están más limpias y los vecinos están más contentos. Sin embargo, todavía hay personas que tiran basura en la calle, y por eso necesitamos seguir educando a la comunidad.

45. ¿De qué trata principalmente el pasaje?

• (A) De un programa de reciclaje
• (B) De una fiesta en la comunidad
• (C) De un problema en la escuela
• (D) De un viaje a Jamaica

46. ¿Cuántos recipientes tiene cada familia?

• (A) Dos
• (B) Tres
• (C) Cuatro
• (D) Cinco

47. ¿Quiénes visitan las casas para explicar el programa?

• (A) Los policías
• (B) Los vecinos mayores
• (C) Los jóvenes de la escuela
• (D) Los turistas

48. Según el texto, ¿cuál ha sido un resultado positivo?

• (A) Las calles están más limpias
• (B) Hay más turistas
• (C) Las familias ganan dinero
• (D) Hay menos tráfico

49. ¿Qué problema menciona el autor al final?

• (A) No hay suficientes recipientes
• (B) Algunas personas todavía tiran basura en la calle
• (C) El programa es muy caro
• (D) Los jóvenes no quieren ayudar

Pasaje 2 Roberto es un joven de dieciocho años que acaba de terminar la escuela secundaria en Barbados. Ahora tiene que decidir qué hacer con su futuro. Su madre quiere que estudie en la universidad para ser abogado, pero a Roberto le apasiona la cocina. Él sueña con abrir su propio restaurante algún día. La semana pasada, encontró un curso de gastronomía en una escuela técnica de la capital. El curso dura dos años e incluye prácticas en hoteles. Roberto está nervioso porque sabe que a su madre no le va a gustar su decisión, pero está seguro de que quiere seguir su pasión.

50. ¿Qué acaba de hacer Roberto?

• (A) Empezar la universidad
• (B) Terminar la escuela secundaria
• (C) Abrir un restaurante
• (D) Conseguir un trabajo

51. ¿Qué quiere la madre de Roberto que él estudie?

• (A) Medicina
• (B) Cocina
• (C) Derecho
• (D) Turismo

52. ¿Cuál es el sueño de Roberto?

• (A) Ser abogado
• (B) Viajar por el mundo
• (C) Abrir su propio restaurante
• (D) Trabajar en un hotel grande

53. ¿Cuánto dura el curso de gastronomía?

• (A) Un año
• (B) Dos años
• (C) Tres años
• (D) Seis meses

54. ¿Por qué está nervioso Roberto?

• (A) Porque el curso es difícil
• (B) Porque no tiene dinero
• (C) Porque a su madre no le gustará su decisión
• (D) Porque vive lejos de la capital

Pasaje 3 El turismo es una de las industrias más importantes del Caribe. Cada año, millones de visitantes llegan a nuestras islas para disfrutar de las playas, el clima cálido y la cultura local. El turismo crea muchos empleos: en los hoteles, los restaurantes y el transporte. Sin embargo, también trae problemas. A veces, la construcción de hoteles grandes daña la naturaleza, y los precios de las casas suben tanto que los habitantes locales no pueden comprarlas. Por eso, muchos expertos hablan de un "turismo sostenible", que protege el medio ambiente y respeta a las comunidades locales.

55. Según el pasaje, ¿por qué es importante el turismo en el Caribe?

• (A) Porque es gratis
• (B) Porque crea muchos empleos
• (C) Porque no contamina
• (D) Porque es una industria pequeña

56. ¿Qué atrae a los visitantes al Caribe?

• (A) Las montañas y la nieve
• (B) Las playas y el clima cálido
• (C) Las grandes ciudades
• (D) Los museos antiguos

57. ¿Cuál es uno de los problemas que menciona el texto?

• (A) Hay pocos hoteles
• (B) El clima es muy frío
• (C) La construcción daña la naturaleza
• (D) No hay suficientes turistas

58. Según el texto, ¿qué les pasa a los habitantes locales?

• (A) No pueden comprar casas porque los precios suben
• (B) Tienen que mudarse a otro país
• (C) No encuentran trabajo
• (D) No pueden ir a la playa

59. ¿Qué significa "turismo sostenible" según el pasaje?

• (A) Un turismo que es muy barato
• (B) Un turismo que protege el medio ambiente y respeta a las comunidades
• (C) Un turismo solo para personas ricas
• (D) Un turismo sin hoteles

60. ¿Cuál sería el mejor título para este pasaje?

• (A) "Las playas del Caribe"
• (B) "Cómo construir un hotel"
• (C) "El turismo en el Caribe: beneficios y retos"
• (D) "La historia de las islas"

Answer key and explanations

Selected explanations

• Items 1–8 (Listening, short responses): Each tests a single key word or phrase. Item 1 — "reservar una mesa para cuatro personas" signals a restaurant (B). Item 5 — "me duele la cabeza" = headache (A).
• Items 9–20 (Listening, announcements/dialogues): Test detail retrieval. Item 10 — "puerta número siete" = gate seven (B). Item 13 — "tengo que estudiar para el examen" = she must study (B). Item 17 — "lluvias fuertes por la mañana" = rainy in the morning (C).
• Items 21–30 (Signs/notices): Test recognition of common public signs. Item 22 — "PROHIBIDO FUMAR" = No smoking (C). Item 29 — "NO PISE EL CÉSPED" = do not walk on the grass (B).
• Items 31–44 (Adverts/short texts): Test scanning for specific facts. Item 31 — open "de martes a domingo" means closed Monday (A). Item 36 — "hablar español e inglés" = two languages (B). Item 40 — "quiero estudiar medicina" (B).
• Items 45–60 (Longer passages): Test main idea, detail and inference. Item 45 — main topic is a recycling programme (A). Item 52 — Roberto dreams of opening his own restaurant (C). Item 59 — sustainable tourism protects the environment and respects communities (B). Item 60 — the passage covers both benefits and problems, so the best title is "benefits and challenges" (C).

Mark each correct item as 1. Total = 60 marks. A rough CSEC grade guide for this paper: 48–60 ≈ Grade I, 36–47 ≈ Grade II, 24–35 ≈ Grade III.